Richard

7月 21 週二 200922:53
「時間，空間，方位」含義的字首

表示「之前」
ante- , ex- , fore- , pre- , pro-

表示「後，向後，回」
post- , re- , retro-

表示「在…之上，超過，過度」
a- , ana- , epi- , hyper- , over- , super- , supra- , sur-

表示「在…之下，下面，向下，低」
cat- , cata- , cath- , de- hypo- , infra- , sub- (suc- , suf- , sup- , sus-) , subter- , under-

表示「內，向內，入」
em- , en- , endo-(end-) , ento- , im- , in- , intra- , intro-

表示「外，以外，出」
e- , ecto- , ex- , exo- , extra- , meta-(met-) , out- , para-(par-) , ultra-

表示「在…之間」
inter-

表示「中間」
medi- , meso-(mes-) , mid-

表示「在周圍，圍繞」
circ- , circum- , peri-

表示「旁邊，附近」
para-

表示「橫越(到對面)，穿過」
cross- , dia- , per- , trans

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7月 15 週三 200922:57
否定含義的字首

純否定：
a-(an-)
dis
in-(im-, il-, ir-)
non-
un-

倒轉：
de-
dis-
un-

反對：
anti-(ant-)
contra-
contro-
couinter-
enantio-
ob-(oc-, of- op-)

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12月 01 週一 200816:58
應該要避免的用詞或用語

Problematical Words and Phrases

l Words or phrases that are un-scientific or emotional should not be used. Examples are:

n Very, tremendous, tough, enormous, overwhelming, drastically, incredible, naturally, notorious, obviously, suddenly, staggering, amazing.

l Unfortunately: indicating that an expected outcome did not happen, should not be used.

l Can be [done]: means is possible but frequently used to mean is [done].

l May be: means is permitted or could happen (sentence should make meaning clear).

l If, It, When, This, There is, As such … at the beginning of sentence leaves the subject ambiguous: the sentence can always be turned around to start with the subject.

l …ing: beware words ending in …ing. For example, “The clients are seeking a settlement”, just use “The clients seek a settlement”.

l However, therefore, nevertheless (when there is little connection to the previous sentence).

l Ideal (which in engineering means stripped of imperfections).

l Optimum (when no criteria for optimality are stated).

l Certain, above mentioned, traditional, commonly, …

l Only: misplaced so that it restricts the wrong thing in the sentence.

l Tautology: using words with redundant meaning: “The receiver returns an acknowledgement back.”

l Legalese:

n Herein, hereinafter, …

l Colloquialisms:

n and/or (use one form only), plus-minus (meaning approximately), zinc instead of galvanized steel (be precise), …

l Misuse of similar words:

n Principal-principle, cord-chord, …

l Slang and jargon must not be used.

n Mike (for microphone)

n Advert (advertisement), …

l Frequently confused forms: “It’s” meaning “it is” and “Its” meaning belonging to it are frequently interchanged.

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12月 01 週一 200816:43
英文常用的承接詞

Common Cues for the Reader

From Linda Flower, "Problem Solving Strategies for Writing", Harcourt Brace Jovanovich, Inc. 1985

Cues that lead the reader forward

To show addition:

Again,
And
And then
Besides
Equally important,
Finally
Further,
Furthermore
Moreover,
Nor,
Too,
Next,
First, second, etc.
Lastly,
What's more,

To show time:

At length
Immediately thereafter,
Soon,
After a few hours,
Afterwards,
Finally
Then
Later,
Previously,
Formerly
First,second, etc.
Next, etc.
And then

Cues that make the reader stop and compare

Although this is true,

Cues that develop and summarize

To give examples:

For instance,
For example,
To demonstrate,
To illustrate,
As an illustration,

To emphasize:

Obviously,
In fact,
As a matter of fact,
In any case,
In any event,
That is,

To repeat:

In brief,
In short,
As I have said,
As I have noted,
In other words,

To introduce conclusions:

Hence,
Therefore,
Accordingly,
Consequently,
Thus,
As a result,

To summarize:

In brief,
On the whole,
Summing up,
To conclude,
In conclusion,

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4月 08 週日 200713:52
op-por-tu-ni-ty

opportunity, occasion, opening, chance, break
If you prepare yourself , you will be able to grasp opportunity for broader experience when it appears.

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3月 28 週三 200706:40
感謝該死的蚊子

昨天十一點就睡了，早上四點就起來，感覺時間突然變多了
真好~ 以後有機會的話，希望天天這樣
感謝該死的蚊子

在 ptt learnyf 板看到這個好東西
TOEIC多益測驗校園專題系列講座
有興趣的參考一下
列出幾張比較有用的，其他恕刪
我比較好奇的是，應用外語系的平均分怎麼這麼低…官方資料會錯嗎
官方版的,很棒!請自己download..完整版
http://w3.ydu.edu.tw/acad/ccw/ 證照相關演講裡

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12月 07 週四 200600:08
如何製作英語名片

如何製作英語名片

在商務活動中，交換名片是一項很流行，也很重要的活動。在對外交流中，將自己的名片印上英文是很有必要的。這就要求名片上的英文寫法要規範，順序符合英語規則。
    一般的名片上的信息可分為七個部分：
    1、公司名稱(the name of company)
    2、本人姓名(person's name)
    3、職位、職稱、銜頭(position, title)
    4、公司地址(the address of your company)
    5、電話號碼(telephone number)
    6、傳真號碼(fax number)
    7、電子郵箱( E-mail address)
    下面是一個實例：
    MING YING ENGLISH SCHOOL
    Harry Chen
    No. 26, Zhongshan East Road, Shijiazhuang City
    Hebei Province, 050000, P.R.China
    Tel 0311-6081514 6075767
    Fax 0311-6081514
    E-mail 5663@sohu.com
    Web site www.sjzmingying.com
    註：(1)關於地名的寫法，一般遵循從小地名到大地名的寫法。
    一般順序為：室號—門牌號—街道名—城市名—省(洲)--國家
    Room No.   Road (Street), City
     Province (郵編)
     （country）
    (2)地址在名片上，應該保持一定的完整性。門牌號與街道名不可分開寫，必須在同一行，不可斷行。名種名稱不可斷開。
    (3)門牌號英美寫法可有不同，英語寫No. 26美語可寫26#
    (4)漢語的人名，地名一般寫漢語拼音。有些譯法可以不同：如中山東路，可以譯為Zhongshan East Road,也可譯為Zhongshan Donglu Road,但像一些地名，如南天門，槐南路，就應該直寫拼音，而不能將其中某個字譯為英語。即：Nantianmeng, Huainan Road而不是South Tianmeng, Huai South Road.

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4月 15 週六 200612:22
美國之音網站

美國之音網站
一些關於美國的新聞廣播
可以線上視聽，網站上有英文內容
很不錯的閱讀聽力場所啦

http://www.voanews.com/specialenglish/index.cfm

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4月 07 週五 200612:52
英語檢測評分計分標準對照表

下表是行政院於民國94年9月28日院授人力字第0940065062號所公佈的公務人員英語檢測陞任評分計分標準對照表供大家參考

劍橋大學英語能力認證分級測驗 (Cambridge Main Suite)	劍橋大學國際商務英語能力測驗 (BULATS)	外語能力測驗(FLPT)		全民英檢(GEPT)	CEF語言能力參考指標
		三項比試總分	口試
Key English Test (KET)	ALTE Level 1	150	S-1+	初級	A2(基礎級) Waystage

Preliminary English Test (PET)	ALTE Level 2	195	S-2	中級	B1(進階級) Threshold

First Certificate in English (FCE)	ALTE Level 3	240	S-2+	中高級	B2(高階級) Vantage

Certificate in Advanced English (CAE)	ALTE Level 4	315	S-3以上	高級	C1(流利級) Effective Operational Proficiency

Certificate of Proficiency in English (CPE)	ALTE Level 5	- - -		優級	C2(精通級) Mastery

公務人員陞任評分計分標準	托福（TOEFL）		多益測驗(TOEIC)	大學校院英語能力測驗 (CSEPT)		IELTS
	紙筆型態	電腦型態		第一級	第二級
2分	390以上	90以上	350以上	170	- - -	3以上

4分	457以上	137以上	550以上	230	240	4以上

由機關自訂分數	527以上	197以上	750以上	- - -	330	5.5以上

由機關自訂分數	560以上	220以上	880以上	- - -	- - -	6.5以上

由機關自訂分數	630以上	267以上	950以上	- - -	- - -	7.5以上

附註：

一、全民英檢通過初試，未參加複試者，同意從寬計分，最高不得超過上表計分標準二分之一。

二、其他測驗得由行政院人事行政局依各測驗機構訂定對照CEF之等級增減之。

三、本表自核定日起試辦一年。

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4月 05 週三 200614:06
英文歌語言學習法

首先英文歌 mp3 哪裡有…
答案：唱片行 (支持正版)

但是有替代道路，介紹一個大陸網站 - 一聽音樂工廠 http://www.1ting.net/，裡面很多人上傳自已唱的歌
你可以選擇線上聽，也可以下載回家聽，有些還有附歌詞，類似這種的網站，大陸站很多，自行找找就有。

大陸網站簡體字看不懂、有亂碼字嗎…這裡 ALiBaBar http://toget.pchome.com.tw/intro/business_translation/23622.html
灌完後，按右鍵簡體 -> 繁體

有了英文歌，沒有歌詞嗎… 這裡六一歌詞庫 http://so61.com/
全球最大的歌詞網站

沒有播放器嗎… 這裡千千靜聽 http://ttplayer.com/
灌完後，自動下載歌詞檔變 KTV，也可以自已編歌詞

右邊播放器裡的歌遇見英文版演唱者大陸網友庹丹丹

kiss me,goodbye,gone too soon,i did give you my heart can’t deny
hold on,let go,never sure,only can make believe all this time

coffee,cigarettes,not my style,petty faces around but not right
don’t cry,won’t cry,i won’t cry,be with you i just close my eyes

so far away i can hardly make you mine,so long the day you are always on my mind
but in my dreams never try to hold you tight,don’t wanna awake find you ain’t here by my side.

when i wake up,hope you were here by my side

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